第四次模拟考试的成绩上星期五公布，级前30名我班占据18个席位，但前10名只有4人上榜，按应试教育的要求，勉强过得去。

周一开始，我们来不及歇息，学校就举行第五次模拟考试了。每每遇上重要考试，我总要啰嗦上几句，关于心态，关于技巧，关于注意事项……说到底，有点不放心，但更重要的是要强调孩子们在考试中学会调节，掌握方法，避免失误。我一直喜欢重复着琐碎的小事，因为我明白教育无小事，细节将会决定成败。我要让孩子们知道，有些东西很重要，容不得忽视。不仅仅是考试，做人也一样。

初夏的阳光，逐渐热烈，肆意的洒落下来。穿行在五月末的校园，可见苗圃里的青草那么的绿，那么的惹人喜爱。在茵茵嫩草上，流溢着清新的气息。孩子们仿佛忘记了身边的美景，在这些熟视无睹的景色里，只留下匆匆的脚印。

初三的最后时光，不知是我的不停励志，还是孩子们的伤感，很少听到嬉闹声。长长的教室走廊，偶尔只见几个孩子或看景色，或在沉思。他们的眉宇间，是有点成熟后的凝重。一些孩子总以为毕业遥遥无期，转眼就要各奔东西。曾经动荡的青涩的成长，不再迷茫了，但初中美好的花季雨季便也匆匆过去了，时光流转，花样年华转瞬即逝。

在考模拟试的间隙，学校的广播经常播放毕业的歌曲，《二十年后再相会》、《十年》、《橘子花开》……那份寄托着离愁的音韵里，常引起学子们共鸣与伤感。一些孩子对我说：“老师，我不想那么快就毕业呀。想到就要离开这里，离开亲爱的老师，心里总是空落落的，很是舍不得。”我理解这份情感，它触动了孩子们心里最柔软的部分。

校园里的牵牛花依然开着，没有了一个月前的灿烂。花开花谢，热闹总是短暂的。我们等待花开，只是等待着那份妖娆与美丽的情怀。
　　
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。在化北山区小镇，在沐浴着佛恩的斋公岭脚下，我们有缘相聚，然后别离。天下没有不散的宴席，又一届孩子将要毕业，我唯有带着希冀的目光，默默地祝福。
　  
光阴似水，我的情怀依旧。尘缘如梦，掬一把柔情和微笑，我努力以明媚的心情，带领孩子们风雨兼程，留下了一路的感动，温暖着你我。

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